茉莉花

國語「走進大自然」單元，我們跟著作家的腳步，來到大自然的懷抱裡，細膩的文字描繪讓我們如同身歷其境，想像跟著飛揚起來。

除了閱讀課文，我們還觀賞了《鵬程千萬里》這部紀錄片，從鏡頭裡感受影像工作者對大自然生物的摯情，隨著候鳥飛翔，俯瞰這個世界。此外，我們也藉由投影片、網頁連結，探尋梭羅棲身的華爾騰湖畔美景、旅人劉克襄眼中野鳥的萬種風情。

【課堂資料】

第八課 湖濱散記
第九課 溪谷間的野鳥

【延伸閱讀】

《湖濱散記》網路連結
《鵬程千萬里》影片介紹

經過大家討論，共同表決顏色與圖案，我們的班服樣式終於誕生，謝謝過程中謝謝幫忙我們量班服尺寸的媽媽們。亮橘色的班服穿在大家身上可愛極了，每個人頓時成了發光發熱的小太陽，班服上的五個英文字是老師對大家的期許：
......................................Smile (微笑)
......................................Morality (品德)
......................................Action (行動)
......................................Respect (尊重)
......................................Tolerance (挫折容忍力)
字頭綜合起來，又可拼成單字SMART。
願我們都能具備讓生活更美好的智慧，也像陽光一樣溫暖周圍。

親愛的家長：

您們好！『每一個人其實都想過更好的生活，但卻不希望改變自己，然而天下沒有白吃的午餐，一分耕耘就會有一分收穫，如果您希望擁有大成就，您就必須具備一個像贏家的思考態度或行為規範。不放縱自己的言行，讓自己的善言善行慢慢變成良好的習慣，而人的機運也將慢慢改變。』所以吳老師相信，人要快樂，就要停止抱怨，要讓自己改變。改變，就請從現在開始，願與您一起學習從優秀到卓越！

下列幾件事情，向各位家長說明，感謝您的包容、鼓勵與支持！

時序入冬，游泳課結束了，這些照片留下大家快樂的模樣，就作為一個回憶的印記，收藏起來吧！謝謝萬薇爸媽、鵬瑋爸媽、玟嘉爸媽在游泳課(10/31、11/7)結束後提供點心飲料，補充大家的體力。

第五課〈閃亮的光芒〉課文裡有這麼一段話：「只要渡過了生命的險灘，汗水將灌溉夢想，實現希望，勇氣將讓生命是放心的力量，在淬煉的過程中，生命就會不斷的成長茁壯，散發出閃亮的光芒。」課堂上，我們看了Dick Hoyt和Rick Hoyt父子的故事，用心感受他們生命裡「閃亮的光芒」，願這份溫熱能留存在大家心裡。

【延伸閱讀】

〈偉大的父親〉優仕網相關連結
〈CAN〉youtube相關連結

學習之路，崎嶇不平。但…謝謝爸媽的指導！謝謝同學不畏艱難的投入學習！

遞進複句.ppt →這是我們上課共同欣賞佳句、討論修改的投影片，下面是再修改後的句子，願努力勤耕，收穫日豐！

下列資料存放在《心之交流》資料夾裡供點閱，謝謝。

有紀律的孩子更優秀備忘錄.doc
幹部職掌表.doc
功課表.doc
97五上學校日報告.doc

親愛的家長：

您們好！『快樂的定義，十分抽象，一個經常擁有快樂心情的人，絕不是因為他得到的比較多，而是他計較的比較少；一個人常懷善意，肯以真愛付出，也比較容易快樂。』，感謝26位學生的雙親出席9/6學校日的活動，有幾項決議事項，向各位家長報告，並感激您的包容、鼓勵與支持！期待與您一起共同努力創造充實、喜悅、希望的五年六班！

學校日會議記錄

會前說明
1. 介紹級任吳莉娟老師與實習洪瑜鴻老師。
2. 與家長分享家有中等生、換個不打罵的教育方法、我們是對窮緊張的父母、親子溝通要要訣等數篇文章。
3. 說明孩子在高年級課業學習成績會與中低年級明顯有所不同，因為與國中生活銜接，題幹變長、題型多元、難度增高，請家長了解、釋懷、肯定孩子用心的表現。

親愛的家長：

您們好！我是五年6班的級任導師吳莉娟，畢業於國立彰化師範大學，而後在國立臺灣師範大學教育系修滿碩士課程40學分並獲頒結業證書，從事教職工作已有23年的歷程。首先恭喜您的孩子升上五年級了，也很高興能擔任您孩子的導師，在這二年的時光中，我將全心全意營造一個優質的成長環境，讓孩子能快樂的學習、健康的長大。

今天，以誠懇和熱情的心， 歡迎您的寶貝加入五年6班的大家庭；也謝謝並珍惜您我之間的深緣。以下是我的班級經營理念與目標－－在個己方面：樂於學習，勤於求知，欣賞自己，喜歡自己。

「6：45」從計程車上走下來，遠遠就看到攤位裡，郁庭媽媽、郁庭、陳昊、旻諺、家豪、子軒、琮霖、雅芳、鈺萱、倖竹、佳容、彥潔、馨予忙碌的身影，心中一陣溫暖，謝謝大家為了目標無私的奉獻，更感動於這個大家庭的和諧與共識，有志一同的感覺真好！

經過了前些天理貨、沙盤推演、探勘、彩排的過程，攤位在爸爸媽媽們的協助下，很快的就戰鬥位置，等待第一位顧客的到來。或許是同學們的害羞，躲在角落，不敢扯破喉嚨介紹「商品」；也或許是視為主力客層的中低年級小朋友，還有班級活動在進行，剛開始的門可羅雀，的確讓許多同學忐忑不安：今年怎麼如此冷清？但在爸爸媽媽們和老師的鼓勵、支持下，逐漸地拋開那份不安，大家摩拳擦掌，奮力一搏。

敬愛的家長：

您們好！2/23學校日一別，在忙、盲、與茫之間，匆匆一個多月的時間又過了，孩子的學習進程依舊，但心中多了一層焦慮，深恐他們學得不夠多、不夠好，無法承受新挑戰，或許是杞人憂天了，只希望振翅高飛的同時，孩子們已有信心與力量遨遊天際。

從平日的交談中，發現孩子們非常在乎爸媽的感受與評價，縱使在課業或言行上表現得不夠理想，孩子們也永遠企盼您們的了解、體諒與鼓勵，在此懇請家長們給予更多的關懷與指導，因為「家，是永遠的避風港」。謝謝！

下列班級事務向您說明：

當槍響那一剎那，吳老師知道我們贏了，看著那一張張因全力以赴疲憊不堪的神情，看著那一張張充滿笑靨的大小臉龐，心中滿是感動，是怎麼樣的愛？讓我們緊緊繫在一起；是怎麼樣的情？讓我們互相守候，互相成就。吳老師感悟，今天贏得不只是拔河比賽，還有那濃郁、化不開的親師生深緣。

謝謝爸爸媽媽們的深情相擁！謝謝同學們的貼心努力！我們得到足以笑傲的佳績，活動過程中的岩石浪花，都是美好的回憶，只要我們記得：同心協力，沒有衝不破的難關。吳老師期許我的孩子們：愈挫愈奮，每個人都擁有屬於自己的『藍天』。